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敬業(yè)樂群內涵

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對黃炎培“敬業(yè)樂群”職業(yè)道德教育思想研究與 ...-中國知網

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“敬業(yè)”還要“樂群”-《秘書》2004年12期-中國知網

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周漢民編寫的《敬業(yè)樂群 (黃炎培職業(yè)教育思想讀本教師篇)》整理了黃炎培在研究、指導、實踐職業(yè)教育的過程中，形成的有關職業(yè)教育的書信、言論、觀點，從中編輯出 ...

校訓方案說明 - 中共徐州工程學院黨委宣傳部

校園文化 加入時間：2012-9-7 12:29:09 ddh 點擊：5577 校訓：格物致知，敬業(yè)樂群 一、“格物致知，敬業(yè)樂群”涵義 格物致知：格，研究、推究、體察；物 ...

校訓文化 交通精神 安徽交通職業(yè)技術學院：勤奮、通達、敬業(yè) ...

安徽交通職業(yè)技術學院作為安徽省交通運輸廳一所直屬高等院校，在辦學理念和人才培養(yǎng)上注重突出行業(yè)特色，不斷強化內涵建設，凝練了“勤奮、通達、敬業(yè)、樂群 ...

敬業(yè)樂群：黃炎培職業(yè)教育思想讀本（教師篇）（周漢民 編 ...

作者：周漢民 編，上海科學技術文獻出版社 出版，歡迎購買《敬業(yè)樂群 ... 編輯，理論研究結合實踐案例，讓教師深入領會職業(yè)教育內涵 ，掌握 ...

河南宏光實業(yè)集團

風調雨順，是運用大自然作比喻的。歸納起來即順暢的政府關系，融洽的內部關系，寬松的社會關系，協調的各界關系。 敬業(yè)樂群，其內涵是"以人為本"。

讓敬業(yè)樂群精神高揚城市上空 _惠州新聞網

黃石松 “崇文厚德、包容四海、敬業(yè)樂群”這一充分體現我們惠州過去、現在和未來的城市精神，歷經8個月的醞釀、討論和確定，在2008年的春天，奧運圣火傳遞惠州之際 ...

敬業(yè)：職業(yè)道德的靈魂-社會主義核心價值觀解讀-首都之窗 ...

原標題：敬業(yè)：職業(yè)道德的靈魂 敬業(yè)是中華民族的傳統美德。《禮記》講人成長時要“一年視離經辨志，三年視敬業(yè)樂群”，認為青年學習要達到的個階段是要 ...

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